ベストスタディ
今治市の小学生向けプログラミング教室「ベストスタディ」スマホからつくる側へ
スマホを見ているだけからプログラミングに熱中する子に変化した様子

\ 今治市の小学生ママへ /

スマホの「ダラダラ」が
未来を作る「ワクワク」に!
夢中になれる習い事

「ただ見るだけ」はおしまい。
プログラミングで
ゲームを“作る人”になりませんか?

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こんなお悩み、ありませんか?

✔家ではスマホでYouTubeやゲームばかりしている
✔「やめなさい」と注意することに疲れた
✔このままで大丈夫なのか不安…
スマホを持ち動画に没頭している小学生の男の子。その背後で腕を組んで困った顔をしている母

現代っ子にとって、スマホは身近な存在。
でも、ただ画面を見ているだけだと
「受け身」の癖がついてしまわないか
心配になりますよね。

「消費する人」のまま
大人になると…

スマホをただ見ている青年

与えられたものを楽しむだけでは
「考える力」は育ちません。

▼

でも、プログラミングなら!


その「スマホ時間」を
「学びの時間」に変える!

目を輝かせてプログラミングをしている男の子

「どうやったら動くかな?」
その試行錯誤が今の時代に必要な
「思考力」を育てます。

プログラミングで
自然と身につく3つの力

論理的思考
論理的に考える力

「こうすれば、こう動く」という順序立てた思考が、遊び感覚で自然と身につきます。

創造力・ひらめき
ゼロから創り出す力

YouTubeを見る側から、自分のアイデアを形にする「クリエイター側」の楽しさを知れます。

なぜ?を考えている
問題を解決する力

思った通りに動かない時こそチャンス。「なぜ?」を考えて原因を探り修正する力が育ちます。

保護者さまの声

アイコン指示:笑顔の女性(お母さま)のイラスト 小3男子
のお母さま
「家での会話が変わりました!」
以前は動画の話ばかりでしたが、今は「こんなゲーム作ったよ!」と仕組みを説明してくれるようになりました。自信がついたみたいです。
アイコン指示:優しそうな女性(お母さま)のイラスト 小5女子
のお母さま
「スマホ時間が減りました」
家でも「続きを作りたいからPC貸して」と言うように。ダラダラ見る時間が減って、創造的な時間が増えて嬉しいです。
アイコン指示:元気な男の子のイラスト 小4
生徒さま
「自分で作ったゲームで遊べるのが最高!」
家ではゲームをするよりプログラミングでゲームを作る方が楽しいです!

ベストスタディなら安心

ベストスタディの授業風景。やまそう先生。
❤ 心理カウンセラーの資格を持つ講師が丁寧にサポート
💻 パソコン操作に慣れていなくても大丈夫!
👫 少人数で一人ひとりと向き合える体制

教室アクセス

ベストスタディ 今治松木教室

〒799-1513
愛媛県今治市松木57-3
南中学校すぐ近く
マップ上の表記は「ヒューマンアカデミーこどもプログラミング教室」です

駐車場 教室前に2台あり 🚗

Googleマップで開く >

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「パソコンに触ったことがない」
というお子さまでも大歓迎です!

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