【今治市・プログラミング教室】8割の小学生がつまずく瞬間に差がつく!ベストスタディが育てる“伸びる子の考え方”
2025/08/29
【今治市・プログラミング教室】8割の小学生がつまずく瞬間に差がつく!ベストスタディが育てる“伸びる子の考え方”
こんにちは、やまそうです😊
今治市で小学生向けのプログラミング教室「ベストスタディ」を運営しています。
「勉強の得意・不得意よりも大事なものって何だろう?」
子どもの学びを見ていると、そんな疑問を感じることはありませんか?
実は心理学や教育の現場では、学力そのものよりも “考え方のクセ” が子どもの伸びに大きく影響すると言われています。
✨ 8割の子がつまずく瞬間とは?
子どもが勉強をしているとき、分からない問題にぶつかることは誰にでもあります。
そのとき、実は 8割の子が「もう無理」とすぐに答えを求めてしまう のです。
一方で、伸びる子は違います。
「もしかしてこうかな?」と、自分なりに試しながら進めていくんです。
この違いが、その後の学力や挑戦心に大きな差を生み出します。
✨ 伸びる子が持っている力=“自己効力感”
心理学ではこの力を 「自己効力感」 と呼びます。
簡単に言うと「自分ならできるはず」と思える感覚のこと。
自己効力感が高い子は、
- 分からない問題でも諦めずに挑戦できる
- 失敗を怖がらずに工夫できる
- 新しい学びを楽しめる
といった特徴を持ち、学力だけでなく人生全般において挑戦する力が育っていきます。
✨ 親ができるサポート方法
では、家庭で子どもの“考え方のクセ”を育てるにはどうすればいいのでしょうか?
難しいことはありません。ちょっとした声かけが大切です。
「どう考えたの?」と聞く
答えを教える前に、考えた過程を聞いてあげることで、思考の習慣が育ちます。
失敗を責めない
間違っても「工夫できたね」と過程を認めてあげると、挑戦する気持ちが続きます。
小さな成功体験を積ませる
簡単なことでも「自分でできた!」という経験が自己効力感につながります。
✨ プログラミング学習が効果的な理由
ここでおすすめしたいのが プログラミング学習 です。
- 正解がひとつではないから「試してみる力」が自然に身につく
- 失敗しても「修正→改善」が学びになる
- Scratchやマインクラフトを使うので楽しく取り組める
特に今治市のプログラミング教室「ベストスタディ」では、子どもたちが安心して挑戦できる環境を整えています。
✨ ベストスタディの取り組み(今治市)
「ベストスタディ」では、
- 年中(5歳)〜小学生まで対応
- マインクラフトやロボット教材を活用
- カウンセラー資格を持つ講師が常駐
- 少人数制で1人ひとりを丁寧にサポート
「答えを教える」のではなく「一緒に考える」を大切にしながら、子どもの自己効力感を育てていきます。
まとめ
勉強の得意・不得意よりも大切なのは、 “考え方のクセ”。
8割の小学生がつまずく瞬間に、伸びる子は「まず試してみる」ことができます。
その力を育てるには、家庭での声かけと、挑戦できる環境が必要です。
今治市で小学生の習い事を探している方、ぜひ一度「ベストスタディ」の体験にお越しください😊
お子さんの未来を変える“考える力”を、一緒に育てていきましょう。
